[1]
«Gamificación en Cursos MOOC: Impacto en el Compromiso y la Retención de Estudiantes en Aulas Virtuales», PC, vol. 6, n.º 2, pp. 21–29, dic. 2024, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://publicarciencia.itred.edu.ec/index.php/p_ciencia_v1/article/view/35